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                                                            发稿时间:2020-05-31 12:01:24

                                                            国家安全,国之大事、头等大事。习近平总书记2014年指出,当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观。国安才能国治,治国必先治安。贯彻落实总体国家安全观,政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域须全面体现,各省、自治区、直辖市、特别行政区和祖国的每一块土地要无一例外。2005年3月,为反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家,《反分裂国家法》公布施行;2009年2月,澳门特区落实基本法规定,通过《维护国家安全法》;2015年7月,《中华人民共和国国家安全法》公布实施。目前,仅香港特区缺乏系统有效的法律规制和执行机制,成为维护国家安全的短板。如今研究补上短板、填补漏洞,正是理所当然、势在必行。

                                                            陈勇:大湾区是让香港人融入内地的一个非常重要的平台。大湾区给香港未来的发展提供了大量机会。与此同时,香港也可以充分发挥自己的优势,让香港与大湾区实现共同繁荣。

                                                            全国两会召开,14亿中国人民又迎来一年一度的国内政治大事。已公布的十三届全国人大三次会议议程显示,会议将审议《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》的议案。维护国家安全利益,确保香港繁荣稳定,2900余名全国人大代表依法行使职权,齐心共商国是,消息令人振奋。

                                                            陈勇:其实香港回归之后都在加强这方面工作,但是目前还没有形成一个常态化的、制度化的体系。我们要恢复历史课程,让年轻人读历史,了解我们这个民族所经历过的苦难甚至是走过的弯路,才能对整个国家有更加客观的认识。要改变年轻一代,最重要的就是通过教育,所以我的建议是应该补回历史课。

                                                            现在要做的就是“补课”。内地将来会有更多的发展,中国是全球发展最快的经济体,有巨大的发展机遇,香港年轻人可以去融入。我们需要更多的优惠政策,去吸引下一代人与祖国亲近。就是要让他们的个人学业、职业、事业、创业,以及未来家庭的发展、下一代的教育、衣食住行等等,与祖国的发展密切联系起来,让他们一同去分享国家的荣光和发展的红利。

                                                            北青报:从教育领域来看,如何让香港的孩子们增进与内地的交流?

                                                            这一步合乎实际。香港基本法第二十三条在维护国家安全方面已有明确规定,要求香港特区须自行立法落实。事实是,香港回归已近23年,本地立法迟迟不能推进,反中乱港分子利用这一“空窗期”频频挑战中央人民政府权威,宣扬、鼓吹“港独”,煽动、组织进行分裂国家行为。2019年香港发生修例风波,反中乱港分子更是频频践踏危害国家主权安全、挑战中央权力和香港特别行政区基本法权威的底线,暴力横行,暴动四起,严重威胁到“一国两制”在香港的实践和香港的繁荣稳定。这些,都凸显建立健全香港特区维护国家安全的法律制度和执行机制,有必要性和紧迫性,不可不为,不得不为,不能不为。

                                                            北青报:如何让香港的年轻人与内地发展相联系?

                                                            陈勇:内地要支持香港学生到大湾区及内地城市读书,方式有很多种,比如内地主要城市可以参考深圳及相关城市的做法,让港澳籍的学生可以接受当地中小学义务教育,优化相关手续,包括办理入学及各项证明,鼓励及便利香港优质的中小学校,包括国际学校、直资学校等在内地开办分校,并采用多元化的课程模式,确保可与内地及香港的教育体系相衔接。支持及鼓励相关城市具有国际班的学校与香港合作,让港人子女可以在国际班就读。

                                                            北青报:目前香港的历史教育现状如何?